VR-Yhtymä Oy:n turvallisuusjohtamisjärjestelmään sekä veturinkuljettajan koulutukseen lisää inhimillisten tekijöiden hallintaan liittyviä sisältöjä

Toteutettu

Raideliikenne R

Onnettomuus

10.8.2015

2015-S19

Suosituksen perustelu

Nykyisessä turvallisuusjohtamisjärjestelmässä ja veturinkuljettajan koulutuksessa on niukasti inhimillisten tekijöiden hallintaan liittyviä sisältöjä. Näitä ovat esimerkiksi tilannetietoisuuden ylläpitäminen työsuorituksen aikana sekä järkyttävistä tilanteista toipuminen ja poikkeamista oppiminen.

Suositus

Liikenteen turvallisuusviraston tulee vaatia, että inhimillisten tekijöiden aihealue sisältyy nykyistä painokkaammin sekä rautatiealan toimijoiden turvallisuusjohtamisjärjestelmiin että alan koulutukseen.

Suosituksen tarkennus

Erityisesti liikenneturvallisuuden merkitystä tulee korostaa huomattavasti nykyistä enemmän operatiivisessa toiminnassa. Turvallisuuden hallintajärjestelmät on tuotava jokaisen rautatieläisen työn tasolle siten, että poikkeamatilanteista raportointi, niiden avoin käsittely ja niistä oppiminen turvataan kaikilla organisaation tasoilla johdosta yksittäiseen työntekijään. Veturinkuljettajakoulutuksessa, kuten myös kertauskoulutuksissa, tulisi kiinnittää huomattavasti nykyistä enemmän huomiota liikennöintiin poikkeustilanteissa, joissa inhimillisten tekijöiden, kuten henkilöstön osaamisen, stressinhallinnan ja päätöksenteon merkitys turvallisuuden kannalta oleellisesti kasvaa. Veturinkuljettajakoulutuksessa on tärkeää selventää veturinkuljettajan tehtävä ja rooli, suhteessa avustaviin turvallisuusjärjestelmiin, kuten esimerkiksi JKV-järjestelmään, jonka rooli on passiivinen turvallisuutta varmistava järjestelmä eikä ajojärjestelmä.

Toimenpide-ehdotukset

16.6.2018 voimaan ovat tulleet EU-säädökset inhimillisten tekijöiden käsittelystä turvallisuusjohtamisjärjestelmissä. Lisäksi inhimillisiä tekijöitä käsittelevä rautatiealan toimijoiden HF-verkosto tuo asiaa esille. Traficom on myös julkaissut verkkosivuillaan suomenkielisen HOF-oppaan asioiden käsittelyn tueksi.